С 19 по 24 декабря в МБОУ «Новобуяновская СОШ» прошла  неделя начальных классов.  В первый день вся начальная школа оказалась на станции «Творческая». После уроков  учащиеся вместе с классными руководителями занялись изготовлением новогодних игрушек, открыток и ёлочек.  Получились очень красивые и оригинальные поделки.

Второй день был посвящен литературе.   В 1-4 классах прошел конкурс чтецов. Лучшими чтецами из 1класса стала Чуркина Милана, из 2 класса - Гордеев Максим, из 3 класса-Семенова Дарья. Затем все классы были заняты литературной викториной, которую провела Владимирова Л.Г.

Целью данной викторины было повышение  интереса  учащихся к литературе, развитие  познавательных навыков и  привитие любви к книгам.   Формирование  общекультурной литературной и  коммуникативной компетентности  учащихся так же является  неотъемлемой частью мероприятия.  Такие викторины  развивают  мышление, наблюдательность, смекалку, речь, эмоциональную сферу. Здесь проявляется умение работать в группе и самостоятельно, формируется  ответственность.

Для проведения викторины учащиеся были разделены на 3 разновозрастные команды. Вместо баллов дети набирали конфеты. Были включены различные задания, рассчитанные как на учеников 1-2 классов, так и на учеников 3-4 классов. Всего подготовлено 9 туров. В каждом туре содержались вопросы, которые требовали дополнительного чтения.  Сказочные герои давали полезные советы, по опорным словам нужно было угадывать сказку. Не оставили в стороне и юмористические вопросы, на которые дети отвечали с удовольствием. 1-2 классы узнавали сказку по предмету.  Так же для 3- 4 классов был конкурс, где они должны были назвать произведение и его автора по прослушанным строкам. Этот конкурс оказался немного сложнее, но дети справились.   Победила сборная команда «Золушка». Она набрала конфет  больше всех. Остальные команды тоже не отставали.  За хорошую работу дети были награждены дополнительными призами.  Викторина прошла оживленно и интересно.  Она помогла  выявить самых больших любителей книг.

В третий  день учителя начальных классов организовали фестиваль уроков математики. Поменялись классами и учениками. Все уроки прошли на высоком методическом уровне, интересно и нестандартно. Дети были рады новым учителям и потрудились на славу. Лучшие ученики на уроках получили медали «Лучший математик».

После уроков учащиеся 1-4 классов собрались в «Математическом кафе», которое организовала и провела Павлова А.В. В кафе было 4 стола. За каждым столом  разместились по 7-8 детей.  Меню у каждого стола был одинаковым:

1.       Салат «Ералаш»

2.      Математическая уха

3.      Пельмешки «Фигуришки»

4.      Пирог «Математика»

5.      Компот «Задача»

6.      Десерт «Торт-треуголка»

Посетителям кафе предлагались блюда в виде смешных вопросов, головоломок, логических и геометрических задач, кроссвордов. Задания были и групповые, и индивидуальные. Никто не скучал, работали все. Когда уч-ся 3-4 классов разгадывали кроссворд или решали задачи, дети 1-2 классов считали треугольники и  решали головоломки. Дети были очень активны, работали с интересом. Больше всех баллов набрали посетители первого стола,  и каждый получил грамоту «Лучшему математику». Капитан стола – Павлов Егор. Все посетители математического кафе в конце игры угощались настоящим десертом – конфетами. Необычная игра всем понравилась. Дети были очень довольны.

Четвертый день недели был посвящен русскому языку. Работала станция «Грамматическая». Игнатьева А.Н. провела мероприятие под названием «Тайны русского языка».  Учащиеся 3 класса открыли праздник стихами посвященными русскому языку. Вспомнили слова А.Н. Толстого: «Русский народ создал русский язык – яркий как радуга после весеннего ливня, меткий как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью…». А далее был турнир знатоков русского языка. Во время разминки ребята вспомнили, что не все слова в русском языке могут быть во множественном числе. Разминка прошла в форме игры, а потом приступили к серьезным испытаниям. 

Конкурс «Давайте вспомним» был посвящен пословицам  и поговоркам. Пословицы учат честности и доброте, смелости, мудрости, внимательности. Они же могут высмеивать жадность, трусость, глупость. Знание пословиц и поговорок обогащает нашу речь, делает ее очень выразительной, заостряет ум и развивает память. Радовало то, что многие пословицы были знакомы детям. 

В народе говорят: «Хорошую речь хорошо и слушать». Одним из ярких украшений речи являются особые обороты, устойчивые выражения – фразеологизмы. Как приятно разговаривать с человеком, речь которого богата, образна, каждое слово употреблено и к месту, и ко времени. Конкурс «Фразеологический зверинец» понравился учащимся.

Конкурсы «Составь новые слова, «Цепочка», «Да» или «Нет», так же прошли очень оживленно. Отдельно для учащихся 1 класса прошел конкурс «Найди меня», где нужно было отыскать гласные буквы. Второклассники показали свои знания русского языка в конкурсах «Умняшки « и «Познавашки», когда 3-4 классы были заняты другим конкурсом.

По итогам турнира все учащиеся получили сладкие призы, а участники команды  победителей  были награждены грамотами.

Пятый день недели начальных классов был посвящен ЗОЖ и  проходил под названием «Спортивный».  Выполнение утренней гимнастики, соблюдение режима дня, прогулки на свежем воздухе укрепляют организм детей. Вот и мы решили провести лыжную эстафету. Погода была хорошей.  После уроков все собрались на спортивной площадке. Из каждого класса выбрали лучших лыжников: по 3 мальчика и одной девочке. Разделили их на три команды: «Сильные», «Смелые» и «Ловкие». А все остальные были болельщиками.  Все очень старались. Всем хотелось победить. Было особенно приятно смотреть на мальчиков 3-4 классов. Они уже владеют коньковым ходом и показали свои навыки.    Первое место завоевали  команды «Сильные» и «Ловкие». После эстафеты все собрались в 4 классе и  были угощены конфетами. Александрова Н.С. наградила всех участников эстафеты грамотами. Все остались довольны.

 Шестой день недели был посвящен подведению итогов, так же работала станция «Музыкальная». Разучивали новогодние песни и танцы, вспоминали стихи.

В этот день ребята получили много грамот и дипломов:

- за конкурс новогодних игрушек;

- за  изготовление новогодних открыток;

- за конкурс «Пушистая королева».

Неделя начальных классов прошла организованно, в соответствии с целью и задачами, поставленными перед началом её проведения. Каждый день этой недели максимально заинтересовывал учащихся и вводил в активную работу, создавая условия для нравственного, интеллектуального и эмоционального самовыражения учащихся. Дети смогли раскрыться и реализовать свои творческие возможности, а также показать умение работать в группе и сотрудничать со сверстниками.